16 января2025 г. в детском саду №53 Красносельского района состоялся семинар «Детский нарратив как часть игрового мира» для участников районного инициативного сетевого проекта «Поддержка и развитие игровой деятельности дошкольников».

Семинар открыла Саврыгина Жанна Владимировна, заведующий детского сада №53, которая познакомила участников семинара с одной из базовых форм культуры и выражения субъектной позиции ребенка – нарративом.

Жаворонкова Ирина Алексеевна, старший воспитатель детского сада №53, продолжив разговор про детский нарратив, обратила внимание на то, что представляемые педагогами практики направлены, прежде всего на развитие и косвенную поддержку детской игры.

В основе представляемых практик лежат истории, сочиненные и рассказанные детьми.

Еще Л.С. Выготский указывал «на тесную связь рисунка, игры и придумывания» и относил их к деятельности детского воображения. Е.В. Трифонова (2006) отмечает, рисунок и рассказ, как подвид режиссерской игры, подчеркивая, что «постановка игровой задачи превращает рисование из изобразительной деятельности в игру, а сочинительство выступает как способ реализации игровых действий».

О предпосылках сочинения историй в раннем возрасте рассказала Федоточкина Мария Михайловна, воспитатель детского сада №53, а Гросс Элина Евгеньевна, воспитатель детского сада №53 презентовала опыт работы по использованию нарративного подхода в игровой деятельности с детьми 4-5 лет.

Воспитатели Любимова Инна Геннадьевна и Аскерханова Залина Садиррдюровна представили практику «Сочинение историй как косвенная поддержка игры». Педагоги не только рассказывали, но и предлагали к просмотру видеосюжеты режиссерской игры своих воспитанников с опорой на рисунок (Е.В.Трифонова).

Участникам семинара для анализа детского нарратива были предложены видеокейсы и чек-листы с помощью которых педагогам удавалось больше узнавать о новой практике.

Участники проекта отметили зарождение новой практики, которая может стать основой не только для развития игры, но и для развития детского творчества и речевого развития дошкольников. Благодарим Саврыгину Жанну Владимировну, Жаворонкову Ирину Алексеевну, Ерофееву Татьяну Сергеевну, старшего воспитателя детского сада №95 и менеджера районного инициативного сетевого проекта, а также инновационную команду педагогов детского сада за возможность узнать и познакомиться с новой педагогической практикой поддержки и развития игровой деятельности дошкольников.